Eerst en vooral een proficiat aan mijn leerlingen.
Zij hebben vandaag niet alleen fantastisch gefietst maar ook veel respect getoond
op het Canadees oorlogskerkhof, heel aandachtig geweest aan de Sherman tank te Balgerhoeke en in het Canadamuseum.
op het Canadees oorlogskerkhof, heel aandachtig geweest aan de Sherman tank te Balgerhoeke en in het Canadamuseum.
We hadden het geluk van in het museum een gids te hebben die de leerlingen echt kon boeien en die
ook thuis was in de materie van de bevrijding.
ook thuis was in de materie van de bevrijding.
Tevens waren de kinderen ook heel beleefd tijdens de middag in de cafétaria.
Daar toonden zij ook eventjes hun groepsgevoel door samen heel wat liedjes te zingen.
Nadien konden de kinderen enkele oude volksspelen spelen.
Hier past ook een woordje van dank aan de vrijwilligers die ons die dag begeleid hebben.
Rudi, Hubert, Erna en Stefan, zonder jullie hulp was dit niet mogelijk geweest.
Soms liggen knappe zaken zoals dit museum over de bevrijding van onze streek en tevens de prachtige landschapstuinen die er ook te bewonderen zijn niet ver van onze deur maar kennen we het niet. Ik hoef natuurlijk geen reclame te maken ... maar het is misschien een tip om met het gezin of met vrienden of familie op een weekendje eens een bezoekje te brengen.
Hier volgen enkele beelden die u alvast nieuwsgierig zullen maken.
Op donderdag 27 juni zullen er in de klas meer foto's en ook filmpjes te bekijken zijn.
De kinderen zullen u bij de beelden wel meer uitleg kunnen geven.
Veel kijkplezier.
Meester Paul.
Ons bij de eerste stop even uitleven in het speelbos van het Leen.
De eerste uitleg op de brug over het Schipdonkkanaal.
Rudi wist heel wat anekdotes en gebeurtenissen te vertellen.
De oude spoorwegbrug.
De Sherman-tank, een kleine Canadese tank.
Cijfers om koude rillingen van te krijgen...
Canadees oorlogskerkhof.
1155 graven :
848 Canadese soldaten
285 Britten, Australiërs en soldaten van Nieuw-Zeeland
33 Poolse soldaten (soms met dubbele namen, één valse naam)
2 Franse soldaten
Dit maakt zelfs een totaal van 1168 graven.
De kinderen ontdekken zelf heel veel.
We eren de slachtoffers :
-we zingen samen ons Belgisch volkslied
-we lezen tekstjes over oorlog en vrede
-we geven in een kring mekaar de hand
en hopen dat wij nooit oorlog zullen meemaken
en hopen dat wij nooit oorlog zullen meemaken
-we denken aan al die mensen, ook kinderen
die vandaag in oorlogsgebieden leven of
die vandaag in oorlogsgebieden leven of
ervan wegvluchten...
De boterhammetjes en de drankjes smaken.
Ook Erna, Hubert, Rudi en Stefan luisteren met volle aandacht naar de gids.
Hevige gevechten aan het Schipdonk- en het Leopoldskanaal.
Belangrijke communicatiemiddelen : radio's.
Mijn leerlingen denken dat die muziek spelen...
De zwarten ... die meehelpen met de Duitsers.
We bekijken een kwartiertje een indringende film over
de hevige gevechten tijdens de bevrijding aan de kanalen.
de hevige gevechten tijdens de bevrijding aan de kanalen.
De verschrikking van de tweede wereldoorlog :
de werkkampen en de concentratiekampen.
Mensonterende toestanden die we nooit mogen vergeten.
De rantsoenen bij de gewone burgen en de bonnetjestijd.
De luchtmacht.
Eindelijk : we zijn terug vrije mensen.
We krijgen chocolade, sigaretten ...
Wij geven de soldaten verse groentjes ...
Onze vreugde is onvergetelijk.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten
Opmerking: Alleen leden van deze blog kunnen een reactie posten.